认识角教学设计 【教材分析 】本节课是北师 <详情>
根据《平顶山市教育局关于实施2015年度中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》的要求 <详情>
信息技术在农村小学数学教学中的运用案例与反思《数学课程标准》(2011年版)指出:“信息 <详情>
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。远程教育资源库中提供了大量 <详情>
我们组老师在本阶段学习的成果,大家辛苦了! <详情>
信息技术与小学数学学科有效整合学习心得体会 <详情>
内容详见附件 <详情>
请你结合自己的教学实践谈谈信息技术与小学数学教学的有效融的方法与途径 <详情>
如何提高学生在解决问题方面的能力? <详情>
服务热线
400-010-5001 0371-65682737
咨询信箱
gszixun@126.com